في الطلبات التي تتجاوز 100 قطعة، الاعتماد على تخمين المقاسات يعني حتماً فائضاً في مقاسات وعجزاً في أخرى. المنهجية الصحيحة تبدأ بجمع المقاسات الفعلية.
نوفر لعملائنا نموذج قياس رقمياً يُرسل لكل موظف أو طالب، مع جدول تحويل واضح بين المقاسات الأوروبية والأمريكية والآسيوية.
قاعدة الاحتياط: أضف 5% من الكمية موزعة على المقاسات الوسطى (M وL) — هي الأكثر طلباً عند التبديل، وتغطي الموظفين الجدد.
لعقود المدارس السنوية نوصي بمراجعة المقاسات كل عام دراسي — الطلاب ينمون، والاحتفاظ ببيانات العام الماضي يسرّع الطلب الجديد بشكل كبير.